Prática de ensino: introdução a docência Tele-aula I

• Pergunta 1

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  	A partir de que disciplina da dimensão prática do curso se iniciará efetivamente o estágio curricular supervisionado?
  	Resposta Selecionada: c.  Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo – PE:VAE. Respostas: a.  Prática de Ensino: Observação e Projeto – PE:OP. b.  Prática de Ensino: Integração Escola X Comunidade – PE:IEC. c.  Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo – PE:VAE. d.  Prática de Ensino: Trajetória da Práxis – PR:TP. e.  Prática de Ensino: Introdução à Docência – PE:ID.

• Pergunta 2

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  	O que é uma licenciatura?
  	Resposta Selecionada: d.  Um título acadêmico que faculta ao seu portador o exercício do magistério na educação básica. Respostas: a.  Um documento (licença) que dispensa o seu portador de cursar algumas disciplinas. b.  Um título acadêmico que faculta ao seu portador o exercício do magistério no ensino superior. c.  Um documento (licença) a ser obtido por todo aluno que concluir o bacharelado. d.  Um título acadêmico que faculta ao seu portador o exercício do magistério na educação básica. e.  Um curso de pós-graduação.

• Pergunta 3

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  	Qual a relação entre teoria e prática?
  	Resposta Selecionada: b.  É uma “via de mão dupla”. O saber (teoria) e o fazer (prática) agindo de modo integrado. Respostas: a.  A teoria é mais importante, pois, sem ela a prática não existiria. b.  É uma “via de mão dupla”. O saber (teoria) e o fazer (prática) agindo de modo integrado. c.  A prática é mais importante, pois, sem ela, a teoria não existiria. d.  A teoria surge antes da prática, portanto, a define. e.  Não há uma relação entre os termos.

• Pergunta 4

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  	Será que a educação se processa apenas na escola?
  	Resposta Selecionada: c.  Não. Pode-se aprender, ensinar, educar e ser educado em ambientes e situações diversas. Respostas: a.  Sim, pois a escola é a principal responsável pela educação. b.  Sim, pois a escola é a única saída para a atual geração, em termos de educação. c.  Não. Pode-se aprender, ensinar, educar e ser educado em ambientes e situações diversas. d.  Não, a educação se processa em qualquer lugar, desde que haja intenção de educar. e.  Sim, e a obrigação de educar é apenas do professor.