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JURAMENTO OFICIAL DO BIÓLOGO

De acordo com o estabelecido na Resolução CFBio nº 03/1997, que Institui o Juramento Oficial do Biólogo, devendo ser adotado em todo o território nacional, no ato de colação de grau de Biólogo, o Juramento tem o seguinte enunciado:

“JURO, PELA MINHA FÉ E PELA MINHA HONRA E DE ACORDO COM OS PRINCÍPIOS ÉTICOS DO BIÓLOGO, EXERCER AS MINHAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS COM HONESTIDADE, EM DEFESA DA VIDA, ESTIMULANDO O DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E HUMANÍSTICO COM JUSTIÇA E PAZ”.

TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO





EVOLUÇÃO - QUESTIONÁRIO III

1- A figura abaixo representa uma das hipóteses para explicar a filogenia animal.
Após analisar a figura, assinale as proposições que são verdadeiras quanto à evolução dos animais: V = verdadeiro; F = falso.
( ) 1. Todos os animais representados possuem ancestralidade comum. 
( ) 2. A característica mais importante usada para separar os animais em filos distintos é a sua distribuição no ambiente.
( ) 3. Os equinodermos são representados na figura acima por apresentarem parentesco mais próximo com os caramujos.
( ) 4. Cobras possuem um relacionamento mais próximo às estrelas-do-mar do que com as esponjas.
Agora, marque a alternativa correta:
a. VFFV.
b. FVVF.
c. FVFV.
d. VFVF.
e. FFFV.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: Somente as afirmações 1 e 4 são verdadeiras, a afirmação 2 está incorreta, pois são características morfológicas que a sistemática biológica utiliza para inferir os relacionamentos entre os grupos. A afirmação 3 está incorreta, equinodermos possuem um relacionamento mais próximo aos vertebrados do que aos moluscos.

2- A revista Veja, de 8 de junho de 2005, página 74, traz como título “A sobrevivência do melhor comerciante”, destacando: “Os homens de Neanderthal estão para a antropologia como os dinossauros estão para a paleontologia. Ainda não existe explicação definitiva para a súbita extinção dos répteis há 65 milhões de anos. Também não se sabe porquê os Homo neanderthalensis sumiram 30.000 anos atrás depois de um reinado de quase 300.000 anos na Europa e Oriente Médio”. Como isso ocorreu é motivo de especulação, mas o homem moderno é o principal suspeito dessa extinção.
Tomando por base o excerto acima, indique as proposições corretas assinalando a alternativa abaixo:
I. Homo neanderthalensis e Homo sapiens foram contemporâneos.
II. Houve indícios de um sistema de troca comercial entre os H. neanderthalensis e H. sapiens.
III. O desenvolvimento da linguagem foi maior em H. neanderthalensis.
IV. H. neanderthalensis possuía divisão de trabalho.
V. O cérebro do H. neanderthalensis era maior do que o da espécie humana atual; em média, era 1.450 cm3 contra 1.350 cm3, mas esse aumento estaria relacionado à sua forma mais robusta e não a uma inteligência mais desenvolvida.
a. Apenas as proposições I e V são corretas.
b. Apenas as proposições II e III são corretas.
c. Apenas as proposições III e IV são corretas.
d. Apenas as proposições I e II são corretas.
e. Apenas as proposições IV e V são corretas.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: A história nos mostra evidências do encontro das duas espécies, Homo sapiens e Homo neanderthalensis em algumas regiões da Europa, além de fósseis evidenciarem o tamanho maior dos cérebros dos H. neanderthalensis, porém esse tamanho avantajado não significava uma inteligência mais desenvolvida.

3- Considerando que as classificações atuais dos seres vivos procuram refletir seu relacionamento evolutivo (“parentesco”) e considerando que nem toda semelhança se deve à herança por meio de um ancestral comum (há semelhanças devido a pressões ambientais e adaptações a ambientes similares), avalie a correção dos itens a seguir:
I– Organismos pertencentes à mesma classe, como o urso-polar e o golfinho (Mammalia), são mais próximos evolutivamente do que organismos de diferentes classes do mesmo filo, mesmo que estes sejam superficialmente mais semelhantes. Esse é o caso do tubarão (Chondrichthyes), que tem o formato hidrodinâmico semelhante ao do golfinho, porém, apresenta parentesco mais distante.
II– Organismos pertencentes à mesma família, tais como o lobo-guará e o cão (Canidae), são menos aparentados entre si do que organismos pertencentes a famílias diferentes, porém da mesma ordem, como a lontra (Mustelidae).
III– Plantas de diferentes famílias são mais aparentadas entre si do que plantas do mesmo gênero, sendo o ambiente ao qual estão adaptadas imprescindível para estabelecer seu parentesco. Esse é o caso das plantas suculentas de regiões desérticas, consideradas mais aparentadas por apresentarem adaptações similares diante da falta d’água.
Está correta a alternativa:
a. Apenas I.
b. Apenas II.
c. Apenas I e II.
d. Apenas III.
e. I, II e III.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: De acordo com a sistemática biológica, os organismos são agrupados de acordo com características que são compartilhadas entre todos os membros do grupo. No caso da afirmação I, a presença de glândulas mamárias é a característica que agrupa o golfinho ao urso-polar, já que o tubarão, por ser um peixe cartilaginoso, não apresenta tal característica.

4- Há cerca de 40.000 anos, duas espécies do gênero Homo conviveram na área que hoje corresponde à Europa: H. sapiens e H. neanderthalensis. Há cerca de 30.000 anos, os neandertais se extinguiram e tornamo-nos a única espécie do gênero. No início de 2010, pesquisadores alemães anunciaram que, a partir de DNA extraído de ossos fossilizados, foi possível sequenciar cerca de 60% do genoma do neandertal. Ao comparar essas sequências com as sequências de populações modernas do H. sapiens, os pesquisadores concluíram que de 1% a 4% do genoma dos europeus e asiáticos é constituído por DNA de neandertais. Contudo, no genoma de populações africanas não há traços de DNA neandertal. Isto significa que:
a. Os H. sapiens, que teriam migrado da Europa e Ásia para a África, lá chegando entrecruzaram com os H. neanderthalensis.
b. Os H. sapiens, que teriam migrado da África para a Europa, lá chegando entrecruzaram com os H. neanderthalensis.
c. O H. sapiens e o H. neanderthalensis não têm um ancestral em comum.
d. A origem do H. sapiens foi na Europa, e não na África, como se pensava.
e. A espécie H. sapiens surgiu independentemente na África, na Ásia e na Europa.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: O Homo sapiens chegou a encontrar seu parente próximo Homo neanderthalensis, porém essa última espécie acabou sendo extinta.

5- Há três milhões de anos, os ancestrais dos seres humanos ainda passavam grande parte de suas vidas nas árvores. Mas, de acordo com um novo estudo, é possível que naquela época eles já caminhassem como bípedes. Há mais de 30 anos foi descoberto em Laetoli, na Tanzânia, um rastro de pegadas fósseis depositadas há 3,6 milhões de anos e preservadas em cinzas vulcânicas. A importância dessas pegadas para o estudo da evolução humana tem sido intensamente debatida desde então. As pegadas, que mostravam clara evidência de bipedalismo – a habilidade para caminhar na posição vertical –, haviam sido produzidas, provavelmente, por indivíduos da única espécie bípede que vivia naquela área na época: os Australopithecus afarensis. Essa espécie inclui Lucy, um dos fósseis de hominídeos mais antigos encontrados até hoje e cujo esqueleto é o mais completo já conhecido (Agência FAPESP, 22/3/2010). De acordo com o texto:
a. As pegadas fósseis encontradas na Tanzânia eram de indivíduos da espécie Homo sapiens.
b. O homem evoluiu a partir de macacos que viviam em árvores.
c. Os Australopithecus afarensis caminhavam na posição vertical.
d. Lucy é o mais antigo fóssil da espécie Homo sapiens já encontrado.
e. Lucy e os da sua espécie não tinham habilidade para caminhar na posição vertical.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: Conforme cita o texto, foram encontradas pegadas que evidenciam o bipedalismo por Australopithecus afarensis, o que nos mostra que eles já apresentavam uma postura ereta.

6- Leia o texto abaixo para responder a questão:
“No processo evolutivo, muitos animais foram extintos depois de se diferenciarem de seus
parentes mais próximos. Boa parte deles virou fóssil e, quando descobertos, ajudaram a remontar o passado das espécies (...).” Fonte: ISTOÉ, Ed. 1934, 24 de janeiro de 2007.
Acerca da evolução dos organismos, considere as afirmativas abaixo:
I) Para avaliar as relações evolutivas entre as espécies, são consideradas as semelhanças anatômicas, fisiológicas e moleculares, bem como os fósseis.
II) Os fósseis humanos encontrados até o momento fortaleceram as primeiras hipóteses da origem humana, já que é possível estabelecer quaisquer graus de variações entre as espécies fósseis e as espécies atuais.
III) O grande avanço na passagem evolutiva de australopiteco para Homo sapiens e o desenvolvimento do sistema nervoso e, consequentemente, da inteligência, é evidenciado pelo aumento do volume craniano.
Assinale a alternativa que apresenta, apenas, afirmativas corretas:
a. I, II, III.
b. I e III.
c. II e III.
d. I e II.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: As evidências anatômicas, fisiológicas, moleculares, entre outras, se destacam entre as principais evidências da evolução das espécies, permitindo que se estabeleçam as relações de parentesco evolutivo entre as espécies. O desenvolvimento do sistema nervoso é um dos principais avanços evolutivos dos Homo sapiens em relação aos australopitecos, levando a maior inteligência.

7- No filme Espanta Tubarões (Estúdios DreamWorks, 2004), Lenny, um tubarão vegetariano que deseja a amizade dos outros peixes, disfarça-se em golfinho e consegue enganar até mesmo outros tubarões. No filme, a transformação não é muito difícil: Lenny coloca um focinho falso e um pouco de maquiagem. Embora o filme veicule uma série de incorreções biológicas, uma vez que se trata de uma fantasia, na biologia, a semelhança fenotípica entre tubarões e golfinhos é explicada como resultado de um processo conhecido por:
a. Camuflagem.
b. Mimetismo.
c. Divergência adaptativa.
d. Convergência adaptativa.
e. Homologia.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: O surgimento do mesmo tipo de adaptação em linhagens distantes do ponto de vista evolutivo é um exemplo de convergência adaptativa.

8- Por suas características, a taxonomia zoológica classifica o homem entre os primatas. Considere o esquema abaixo, que representa uma das hipóteses sobre a filogenia desse grupo durante os últimos 60 milhões de anos.
a. O chimpanzé e o homem têm um ancestral comum.
b. O homem surgiu aproximadamente há 50 milhões de anos.
c. O gibão e o orangotango são parentes próximos dos prossímios atuais.
d. Os macacos do Novo Mundo são mais evoluídos do que os do Velho Mundo.
e. O gorila é o parente mais próximo do homem.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: Conforme mostra o cladograma, o homem e o chimpanzé estão ligados ao mesmo ramo, portanto, fazem parte de um grupo monofilético, com um ancestral comum.

9- Sobre evolução humana, assinale “V” para o que for correto e “F” para o que for incorreto:
( ) A espécie Homo sapiens pertence à Família Hominidae e à Ordem Primata.
( ) Os gêneros Australopithecus e Homo fazem parte do grupo dos hominídeos.
( ) A primeira espécie do gênero Homo recebeu nome de Homo habilis.
( ) Considerando os estudos dos fósseis, o primata mais próximo do homem moderno foi o Homo habilis.
( ) Estudos dos fósseis mostram que os representantes dos prossímios foram os primeiros primatas que começaram a apresentar a postura ereta.
a. FVVFF.
b. VFVFV.
c. VVVVF.
d. FFFFV.
e. VFFVV.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: Os prossímios são representados pelos lêmures, lorises e társios, primatas que não apresentam postura ereta.

10- Troglodita é um termo usado para designar populações humanas que utilizam ou utilizaram cavernas como abrigo. Apesar de dependerem das cavernas, essas populações diferem de outros organismos, chamados de troglóbios, que passam o ciclo de vida completo dentro de cavernas, dependendo inteiramente desses ambientes para viverem. Uma característica muito frequente em espécies troglóbias é a perda de órgãos relacionados à percepção de luz, como olhos, assim como o desenvolvimento de órgãos tácteis e olfativos mais sensíveis. Assinale a alternativa que explica o surgimento dessas características nas espécies troglóbias de acordo com o que se sabe sobre evolução biológica:
a. A falta de utilização dos olhos e o treinamento excessivo do olfato são transmitidos de geração a geração, modificando os órgãos sensoriais.
b. Nas cavernas, a taxa de mutação é maior, levando à melhor percepção táctil e olfativa e pior percepção luminosa.
c. Indivíduos com percepção táctil e olfativa mais apurada se reproduzem com mais eficiência do que aqueles que têm olhos desenvolvidos.
d. A necessidade de deixar de ver e de passar a sentir melhor estímulos tácteis e olfativos estimula a modificação dos órgãos de cada indivíduo.
e. Ocorrerá reversão instantânea dessas características se a pressão ambiental imediata for relaxada com o retorno das espécies para a superfície.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: Partindo do princípio da teoria da seleção natural, proposta por Charles Darwin, os indivíduos com características adaptativas mais favoráveis, a percepção táctil e olfato mais apurado no caso descrito, possuem maior sucesso reprodutivo do que aqueles que possuem olhos desenvolvidos já que não necessitam dessa característica para sobreviverem em ambientes com pouca luz, como as cavernas.

EVOLUÇÃO - TELE AULA III

1- A forma hidrodinâmica dos corpos de um golfinho, de um atum, de um pinguim e de um Ictiossauro (réptil aquático extinto) desenvolveu-se independentemente nesses animais como adaptação ao meio aquático. Trata-se, portanto, de um caso de:
a. Seleção natural.
b. Variabilidade genética.
c. Divergência evolutiva.
d. Convergência evolutiva.
e. Lei de uso e desuso.
Feedback da resposta: Resposta: D

2- Considerando os estudos sobre a evolução provável do homem por meio de fósseis, a espécie mais próxima do homem moderno (Homo sapiens) seria:
a. Homo ergaster.
b. Homo habilis.
c. Homo neanderthalensis.
d. Australopithecus africanus.
e. Homo erectus.
Feedback da resposta: Resposta: E

3- Durante uma expedição, um pesquisador encontrou uma espécie de figo que era polinizado apenas por uma determinada espécie de vespa. A vespa fêmea entra no figo por meio de uma abertura, que leva a um aglomerado de botões de flor posicionados no interior e no receptáculo em forma de urna. Ela, então, poliniza o figo e põe seus ovos dentro dele. Esse é um mecanismo evolutivo denominado:
a. Coevolução.
b. Fluxo gênico.
c. Convergência adaptativa.
d. Irradiação adaptativa.
e. Hibridação.
Feedback da resposta: Resposta: A

4- Observe a figura ao lado a respeito da filogenia dos primatas; com base nela, aponte a alternativa correta:
a. O homem surgiu antes dos outros primatas na história evolutiva do grupo.
b. O gorila é mais próximo, filogeneticamente, do homem e do chimpanzé do que do orangotango e do gibão.
c. O chimpanzé é mais próximo, filogeneticamente, do gorila do que do homem.
d. O homem e o gorila deveriam ser incluídos em grupo taxonômico separado dos outros primatas.
e. Não é possível saber se o orangotango é mais próximo filogeneticamente do gibão ou dos outros primatas.
Feedback da resposta:
Resposta: B

EVOLUÇÃO - QUESTIONÁRIO II

1- A passagem do modo de vida caçador-coletor para um modo de vida mais sedentário aconteceu há cerca de 12 mil anos e foi causada pela domesticação de animais e de plantas. Com base nessa informação, é correto afirmar que:
a. No início da domesticação, a espécie humana descobriu como induzir mutações nas plantas para obter sementes com características desejáveis.
b. A produção de excedentes agrícolas permitiu a paulatina regressão do trabalho, ou seja, a diminuição das intervenções humanas no meio natural com fins produtivos.
c. A grande concentração de plantas cultivadas em um único lugar aumentou a quantidade de alimentos, o que prejudicou o processo de sedentarização das populações.
d. No processo de domesticação, sementes com características desejáveis pelos seres humanos foram escolhidas para serem plantadas, num processo de seleção artificial.
e. A chamada Revolução Neolítica permitiu o desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, garantindo a eliminação progressiva de relações sociais escravistas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: A seleção artificial é um processo onde são escolhidas determinadas características de um organismo e essas são favorecidas em processos reprodutivos com o objetivo de passá-las aos descendentes, como, por exemplo é feito com diversas espécies de vegetais consumidos pelo homem e diversas espécies de animais domésticos.

2- As forças evolutivas são processos que levam à alteração das frequências gênicas nas populações. Qual das opções abaixo não constitui uma força evolutiva? 
a. Mutação.
b. Deriva genética.
c. Migração.
d. Recombinação.
e. Seleção natural.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Eventos de recombinação são trocas aleatórias de material genético durante a meiose, ou seja, a troca de genes que acontece entre duas moléculas de ácido nucleico formando novas combinações de genes em um cromossomo. Esse processo é totalmente ao acaso, não possuindo nenhum tipo de força ou fator evolutivo incidente.

3- Certa planta apresenta variabilidade no formato e na espessura das folhas: há indivíduos que possuem folhas largas e carnosas, e outros, folhas largas e finas; existem também indivíduos que têm folhas estreitas e carnosas, e outros com folhas estreitas e finas. Essas características são determinadas geneticamente. As variantes dos genes responsáveis pela variabilidade dessas características da folha originaram-se por:
a. Seleção natural.
b. Recombinação genética.
c. Mutação.
d. Adaptação.
e. Isolamento geográfico.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: As mutações ocorridas nas sequências do DNA são base para o surgimento de novos alelos (variabilidade genética) e, consequentemente, novas características que são expressas fenotipicamente, como, por exemplo, as diferentes formas e estruturas foliares.

4- Comportamentos que favorecem a dispersão também promovem, geralmente, a especiação. É correto afirmar que, entre os comportamentos que costumam favorecer a especiação, se inclui:
a. A ocupação de novos nichos.
b. A territorialidade.
c. O cuidado com a prole.
d. O sedentarismo.
e. A procura por alimento.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: A ocupação de novos nichos por uma determinada espécie é considerada um forte indício de eventos de dispersão e especiação.

5- Em uma aula sobre Evolução, cujo tema discutido era a mutação gênica, o professor pediu para que os alunos analisassem cinco afirmações. Qual delas está correta?
a. Mutações são alterações que ocorrem na molécula de DNA sempre transmitidas de pais para seus descendentes.
b. Mutações ocorrem devido a uma necessidade de adaptação do indivíduo ao ambiente.
c. Mutações são alterações que ocorrem na molécula de RNA mensageiro que controla a produção de uma proteína.
d. Em espécies diploides, uma mutação autossômica recessiva se expressa em indivíduos portadores de apenas um gene mutante.
e. Uma determinada mutação pode ser vantajosa em um ambiente e prejudicial em outro.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: Mutações são processos evolutivos que podem trazer vantagens adaptativas para certos grupos em organismos em determinados ambientes, porém, as mesmas mutações podem ser prejudiciais para esses organismos caso estejam em ambientes distintos.

6- Leia o texto a seguir.
Antes do século XVIII, as especulações sobre a origem das espécies baseavam-se em mitologia e superstições, e não em algo semelhante a uma teoria científica testável. Os mitos de criação postulavam que o mundo permanecera constante após sua criação. No entanto, algumas pessoas propuseram a ideia de que a natureza tinha uma longa história de mudanças constantes e irreversíveis.
(Adaptado de: HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L.; LARSON, A. “Princípios Integrados de Zoologia”. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. p.99.)
De acordo com a ilustração, o texto e os conhecimentos sobre as teorias de fatores evolutivos, assinale a alternativa correta:
a. A variabilidade genética que surge em cada geração sofre a seleção natural, conferindo maior adaptação à espécie.
b. A variabilidade genética é decorrente das mutações cromossômicas e independe das recombinações cromossômicas.
c. A adaptação altera a frequência alélica da mutação, resultando na seleção natural em uma população.
d. A adaptação é decorrente de um processo de flutuação na frequência alélica ao acaso de uma geração para as seguintes.
e. A adaptação é o resultado da capacidade de os indivíduos de uma mesma população possuírem as mesmas características para deixar descendentes.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: As características passadas aos descendentes de um determinado organismo, originadas por variabilidade genética, favorecem a adaptação e sobrevivência das gerações futuras em relação ao meio ambiente.

7- O movimento de pessoas na Terra tem aumentado constantemente. Isto tem alterado o curso da evolução humana, pois possibilita o aumento de:
a. Acasalamento não-aleatório.
b. Isolamento geográfico.
c. Deriva genética.
d. Mutações
e. Fluxo de genes.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: O fluxo gênico é responsável pela transferência de alelos em uma população e ele promove mudanças nas frequências alélicas populacionais de forma rápida.

8 - Segundo o princípio de Hardy-Weinberg, também conhecido como lei do equilíbrio de Hardy-Weinberg, caso uma população não sofra com mecanismos evolutivos, as frequências gênicas:
a. Permanecerão constantes.
b. Sofrerão mudanças constantes.
c. Sofrerão mutações.
d. Sofrerão grandes modificações.
e. Aumentarão gradativamente.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: Segundo o princípio de Hardy-Weinberg, caso fatores evolutivos não atuem em uma população, a frequência gênica e as proporções genotípicas permanecerão constantes por um longo período de tempo.

9- Sobre evolução e especiação, assinale o que for incorreto:
a. Deriva genética é o fenômeno que ocorre quando uma espécie se espalha por vários ambientes diferentes, originando, por mutação e seleção natural, novas espécies.
b. De acordo com a lei de Hardy-Weinberg, quando os fatores evolutivos não se manifestam, a frequência dos alelos permanece constante através das gerações e a população se mantém em equilíbrio gênico.
c. A diversidade ambiental faz com que duas populações isoladas fiquem cada vez mais diferentes, até se transformarem em duas espécies distintas.
d. Dentre os exemplos de mecanismos de isolamento reprodutivo pós-zigótico temos o da mula, que é um animal híbrido estéril, resultante do cruzamento entre o jumento e a égua.
e. Segundo a teoria sintética da evolução, os principais fatores evolutivos são representados pela mutação, a recombinação gênica e a seleção natural.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: Deriva genética é o fenômeno ao qual ocorrem mudanças ao acaso das frequências alélicas. Ela pode ser definida também como oscilação genética aleatória. Ao longo do tempo, essa oscilação pode eliminar alelos ou fixá-los nas populações.

10- Uma análise recente dos compostos orgânicos voláteis do suor de 200 voluntários austríacos demonstrou que dessa mistura de quase 5 000 ácidos, álcoois, cetonas e aldeídos, 44 deles variam o suficiente para produzir um perfil químico capaz de ser lido da mesma forma que uma digital. (…) os compostos podem influenciar a maneira como identificamos uns aos outros. Não há ainda como capturar o cheiro total de um indivíduo e usar os dados para identificá-lo, mas há rumores de que o governo dos EUA esteja interessado numa tecnologia do tipo (…).
(Revista Galileu, setembro de 2012. p. 70)
Diversas espécies de animais liberam compostos voláteis específicos que atuam no reconhecimento dos parceiros para acasalamento. Este é um mecanismo de:
a. Inviabilidade do híbrido.
b. Deslocamento de habitat.
c. Isolamento pré-zigótico.
d. Especiação alopátrica.
e. Seleção contra o heterozigoto.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: O mecanismo de liberação de compostos voláteis é um mecanismo de isolamento pré-zigótico, pois evita a reprodução de determinado grupo de organismos com outros grupos de organismos que liberam compostos diferentes.

EVOLUÇÃO - TELE AULA II

1- As mutações e as recombinações gênicas são os principais acontecimentos evolutivos responsáveis pela variabilidade genética nas populações da maioria das espécies. As mutações germinativas ocorrem:
a. A partir de mutações em células germinativas que são transferidas para próximas gerações.
b. Em divisões celulares, apenas em tecidos que tenham uma neoplasia ou um tumor se desenvolvendo.
c. Por influência de algum fator externo (radiação, agentes químicos).
d. Causando mudanças em funções bioquímicas das células.
e. Naturalmente em alguma etapa do ciclo celular.
Feedback da resposta: Resposta: A

2- Em uma determinada área é constatada a presença de indivíduos apresentando nichos ecológicos semelhantes e sobrepostos em todos os aspectos. Com base nisso, um pesquisador os classificou como sendo todos da mesma espécie. Qual conceito de espécie o pesquisador utilizou como critério?
a. Conceito biológico.
b. Conceito fenético.
c. Conceito filogenético.
d. Conceito fenético, sendo espécies crípticas.
e. Conceito ecológico.
Feedback da resposta: Resposta: E

3- Em uma população fechada, com presença de cruzamentos ao acaso, a frequência de um gene recessivo é de 0,25. Qual será a frequência provável do mesmo gene após duas gerações?
a. 1.
b. 0,75.
c. 0,50.
d. 0,25.
e. Zero.
Feedback da resposta: Resposta: D

4- Os eventos evolutivos de especiação podem ser definidos por isolamentos reprodutivos entre duas populações. Qual das alternativas se refere a um evento de especiação simpátrica?
a. Há um isolamento geográfico, restringindo o fluxo gênico entre duas populações.
b. Uma nova espécie evolui de populações geograficamente separadas que voltaram a se encontrar.
c. Uma nova espécie surge no âmbito geográfico de seu ancestral.
d. Novas espécies são formadas a partir de isolamentos periféricos em determinadas regiões.
e. Mecanismos genéticos afetam diversas características, originando novas espécies.
Feedback da resposta: Resposta: C

EVOLUÇÃO - QUESTIONÁRIO I

1- A respeito do processo de evolução, é correto afirmar que:
a. A reprodução assexuada não apresenta variabilidade genética.
b. A existência de órgãos análogos em duas espécies é considerada evidência de evolução convergente.
c. A seleção natural, na teoria darwinista, é a causa da variabilidade genética.
d. O uso ou desuso de um órgão, na teoria lamarckista, provoca mutações genéticas.
e. Órgãos homólogos são aqueles que apresentam a mesma função, mas origens diferentes.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: Estruturas análogas podem ser condições morfológicas que apresentam mesma funcionalidade, porém, com diferenças na anatomia e na origem das estruturas.

2- As Teorias da Evolução enunciam o surgimento da vida na Terra como um processo de
evolução continuo e lento, que depende de mutações gênicas e/ou processos internos de
adaptações do organismo ao ambiente, conduzidos por herança genômica. A partir desta
afirmação, preencha o espaço em branco das sentenças abaixo, utilizando L (de Lamarck) e N (de Neodarwinismo) para tornar a sequência correta, considerando a relação entre a teoria e seus defensores:
( ) 1. Herança dos caracteres adquiridos.
( ) 2. A sobrevivência dos mais aptos está relacionada com a seleção natural.
( ) 3. As aquisições ou perdas de características são causadas pelo ambiente e, a partir daí, pelo uso ou desuso, e conservadas pela reprodução.
( ) 4. Mutações que ocorrem nos genes e nas novas disposições nos cromossomos resultam em alterações no conjunto de genes (características), transmitidas às gerações de forma sucessiva e que favoreçam a evolução da espécie.
Agora, marque a alternativa correta:
a. LNLN.
b. NLLN.
c. LNNL.
d. NNLL.
e. NLNL.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: As afirmações 1 e 3 são referentes às teorias propostas por Lamarck e as afirmações 2 e 4 são referentes às teorias do Neodarwinismo.

3- Assim como o arsênico, o cianureto é um tipo de substância que atua impedindo a síntese de ATP. No entanto, enquanto o primeiro é um composto que pode ser encontrado em rochas, o segundo é produzido por algumas plantas, como por exemplo, a mandioca-brava. Assinale a alternativa que explica, segundo a teoria evolutiva darwiniana, a presença de cianureto em plantas:4
a. Excesso de herbivoria sobre certas plantas direcionam as mutações para que surjam substâncias protetoras como o cianureto.
b. Nos ambientes onde existe a mandioca-brava, ocorrem mais mutações que nos outros ambientes, causando a produção de cianureto.
c. Indivíduos capazes de produzir e armazenar cianureto sofrem menos com a ação de predadores e deixam maior número de descendentes férteis.
d. Em locais onde há muita herbivoria, as plantas adquirem, durante a vida, a capacidade de se defender e transferem-na para os descendentes.
e. As plantas com menos cianureto, provavelmente, são mais predadas e, portanto, deixam descendentes em maior número.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: A capacidade de armazenamento de cianureto, provavelmente, foi passada ao longo das gerações e garantiu a sobrevivência e reprodução dos organismos mais aptos e resistentes à herbivoria.

4- De acordo com a teoria da evolução biológica, os seres vivos vêm se modificando gradualmente ao longo das gerações, desde o seu surgimento na Terra, em um processo de adaptação evolutiva. Segundo essa teoria:
a. Os indivíduos mais bem adaptados transmitem as características aos descendentes.
b. Ocorre seleção de características morfológicas adquiridas pelo uso frequente.
c. A seleção natural apenas elimina aqueles indivíduos que sofrem mutação.
d. As mutações são dirigidas para genes específicos que proporcionam maior vantagem aos seus portadores.
e. As mutações dirigidas são seguidas da seleção aleatória das mais adaptativas.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: A teoria moderna da evolução propõe que ocorra a seleção natural dos mais aptos, que transmitem suas características aos descendentes, por meio da reprodução.

5- Em uma farmácia, ocorreu o seguinte diálogo a respeito do uso de antibióticos:
Rick disse: ─ O uso contínuo de antibióticos induz as bactérias a alterarem sua biologia para criarem resistência a esses fármacos.
Alex retrucou: ─ As bactérias resistentes já existem, os antibióticos apenas eliminam as sensíveis.
Através das afirmações feitas por Rick e Alex, é possível identificar ideias relacionadas respectivamente ao:
a. Fixismo e ao darwinismo.
b. Lamarckismo e ao neodarwinismo.
c. Mendelismo e à seleção natural.
d. Lamarckismo e ao darwinismo.
e. Neodarwinismo e à seleção natural.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Rick afirma que as bactérias adquirem resistência aos antibióticos, um pensamento que tem como base a lei do uso e desuso proposta por Lamarck. Já Alex afirma que o antibiótico age como um agente que elimina as bactérias menos aptas, deixando apenas as resistentes ao antibiótico, ideia compartilhada com a teoria da seleção natural proposta por Darwin.

6- Leia o texto abaixo para responder a questão:
Um novo estudo afirma que pessoas com problemas na coluna lombar podem tê-los “herdados” de um defeito ocorrido ao longo do processo de evolução. Segundo cientistas, essas pessoas teriam uma coluna em formato mais parecido com a de chimpanzés, o mais próximo ancestral humano. Um “nó” nos discos da coluna deixa o alinhamento das vértebras mais parecido com o dos animais do que com as vértebras normais de humanos. Os cientistas acreditam que uma lesão tivesse feito com que a coluna evoluísse de forma diferente em pessoas, conforme o ser humano evoluía para caminhar sobre duas pernas.
Com relação à pesquisa apresentada acima, assinale a alternativa incorreta:
Fonte: BBC, 27/04/2015. Disponível em: http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2015
a. De acordo com o Neodarwinismo, a seleção natural é apenas um dos mecanismos evolutivos conhecidos. Seleção sexual, derivação genética, mutação, recombinação e fluxo genético são os outros, que podem agir de forma a reduzir ou aumentar a variação genética.
b. A seleção natural, proposta por Charles Darwin, afirma que a evolução enuncia que indivíduos que possuem características específicas, obtidas através de mutações e recombinações, e que os tornam mais aptos a viver em determinado ambiente, têm mais probabilidade de se reproduzir e gerar descendentes.
c. Uma definição para a evolução seria o processo de variação e adaptação de populações ao longo do tempo, podendo, inclusive, provocar o surgimento de novas espécies, fenômeno denominado de especiação.
d. A evolução como teoria reúne uma série de evidências e provas que comprovam o mecanismo evolucionista, por exemplo, fósseis, analogias, homologias, além de evidências bioquímicas e embriológicas.
e. As mutações são fenômenos de origem molecular consideradas a chave da evolução, pois causam alterações no DNA que, sendo favoráveis aos indivíduos, são passadas aos seus descendentes.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: A teoria proposta por Charles Darwin sobre a seleção natural aponta que as condições ambientais são as responsáveis por selecionar os organismos mais aptos a sobreviver e reproduzir, levando em conta a aptidão evolutiva, que seria a habilidade de indivíduos de uma determinada população sobreviverem e se reproduzirem.

7- O texto abaixo descreve um experimento com a mariposa Biston betularia, realizado na Inglaterra, em 1950, por um pesquisador chamado Kettlewell.
Em um bosque poluído por fuligem, foram soltas 630 mariposas, das quais 137 eram claras e 493 escuras. Todas elas haviam sido marcadas por uma pequena mancha de tinta. Após algumas horas, o pesquisador procedeu a uma recaptura, com a ajuda de uma lâmpada ultravioleta, que atraía as mariposas para uma armadilha. Conseguiu recapturar 131 escuras e 18 claras. Esse experimento visou demonstrar:
a. O processo evolutivo segundo Lamarck e Darwin.
b. A seleção natural, base da teoria evolucionista de Darwin.
c. A lei do uso e desuso, base da teoria proposta por Lamarck.
d. Ocorrência da mutação, base da teoria sintética da evolução.
e. O neodarwinismo, baseado na mutação e na seleção natural.
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: Esse é um caso similar ao que ocorreu devido ao melanismo industrial, nesse caso, as mariposas escuras foram melhor evidenciadas pela luz ultravioleta, facilitando sua captura, em comparação com as mariposas claras que conseguiram se camuflar com maior eficiência no ambiente.

8- O uso indiscriminado e abusivo de agrotóxicos, como os herbicidas, pode acarretar a necessidade da utilização de concentrações cada vez mais frequentes e maiores de substâncias presentes nesses produtos, para obter os efeitos esperados. Depois de um longo período de tempo, esse agrotóxico não surtirá mais os efeitos desejados, ou seja, exterminar as ervas daninhas, que competem pelos nutrientes do solo em plantações de soja. Acerca da explicação para esse fenômeno, assinale a alternativa correta:
a. As ervas daninhas se acostumaram e se adaptaram ao agrotóxico.
b. As ervas daninhas submetidas ao agrotóxico tornaram-se dependentes da substância.
c. As ervas daninhas resistentes foram selecionadas pelo uso do agrotóxico.
d. As pequenas doses do agrotóxico desenvolveram resistência nas ervas daninhas.
e. O agrotóxico modificou as ervas daninhas, induzindo mutações.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: De acordo com a teoria da seleção natural proposta por Charles Darwin, os organismos mais aptos são selecionados por pressões ambientais e sobrevivem a condições adversas, como o uso de agrotóxicos, por exemplo.

9- Os resultados de uma pesquisa realizada na USP revelam que a araucária, o pinheiro brasileiro, produz substâncias antioxidantes e fotoprotetoras. Uma das autoras do estudo considera que, possivelmente, essa característica esteja relacionada ao ambiente com intensa radiação UV em que a espécie surgiu há cerca de 200 milhões de anos. Com base na Teoria Sintética da Evolução, é correto afirmar que:
a. Essas substâncias surgiram para evitar que as plantas sofressem a ação danosa da radiação UV.
b. A radiação UV provocou mutações nas folhas da araucária, que passaram a produzir tais substâncias.
c. A radiação UV atuou como fator de seleção, de maneira que plantas sem tais substâncias fossem mais suscetíveis à morte.
d. A exposição constante à radiação UV induziu os indivíduos de araucária a produzirem substâncias de defesa contra tal radiação.
e. A araucária é um exemplo típico da finalidade da evolução, que é a produção de indivíduos mais fortes e adaptados a qualquer ambiente.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: De acordo com a teoria da seleção natural proposta por Charles Darwin, os organismos mais aptos são selecionados por pressões ambientais e sobrevivem a condições adversas, como a incidência de radiações UV sobre as plantas.

10- Sapos e rãs são anfíbios, apresentam dependência de ambientes terrestres úmidos ou aquáticos, apresentam na sua pele as glândulas de muco para conservá-la úmida e favorecer trocas gasosas, além de poder exibir glândulas de veneno que eliminam substâncias para combater micro-organismos e afugentar animais predadores. A explicação para essas características nos anfíbios, fornecida pela Teoria da Evolução de Charles Darwin, é apresentada em:
a. A destruição dessas espécies, porque estão mal adaptadas.
b. Lei do uso e desuso.
c. A existência de pulmão atrofiado devido à respiração cutânea.
d. A transmissão de características adquiridas para os descendentes.
e. Seleção de adaptações positivas devido à ação do meio ambiente.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: Os anfíbios estão completamente adaptados aos ambientes úmidos e aquáticos devido às suas características morfológicas, fisiológicas e comportamentais que os dá grande aptidão evolutiva para esses tipos de ambientes.

EVOLUÇÃO - TELE AULA 1

1- As asas dos insetos, bem como as asas das aves, dos morcegos e dos pterodáctilos (répteis voadores extintos) exercem a mesma função fisiológica para esses organismos que é o auxílio no voo, porém essas estruturas desenvolveram-se independentemente nesses animais ao longo da evolução. Trata-se, portanto, de:
a. Estruturas homólogas.
b. Variabilidade genética.
c. Divergência evolutiva.
d. Estruturas análogas.
e. Lei do uso e do desuso.
Feedback da resposta: Resposta: D

2- Como podemos explicar o aumento da variedade de mariposas escuras durante o melanismo industrial? 
a. As mariposas brancas eram mais suscetíveis à poluição, levando-as à extinção.
b. Mariposas claras diminuíram, tornando-se mais escuras devido à ação da poluição (característica passada aos descendentes).
c. Mariposas claras diminuíram devido à predação, tornaram-se mais visíveis a predadores e com menores chances de sobrevivência.
d. A poluição escureceu as asas das mariposas escuras.
e. Ocorrência de explosão populacional.
Feedback da resposta: Resposta: c

3- Em Biologia, o processo em que há ocorrências de mudanças na sequência dos nucleotídeos do material genético de organismos, causadas por alterações durante a divisão celular ou agentes ambientais, é denominado:
a. Exaptação.
b. Mutação.
c. Adaptação.
d. Variabilidade genética.
e. Recombinação genética.
Feedback da resposta: Resposta: B

4- Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação dos organismos é resultante:
a. Do sucesso reprodutivo diferencial.
b. Do uso e do desuso de estruturas anatômicas.
c. Da interação entre os organismos e seus ambientes.
d. Da manutenção das melhores combinações gênicas.
e. De mutações gênicas induzidas pelo ambiente.
Feedback da resposta: Resposta: C

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR - QUESTIONÁRIO II

1-  A respeito do Permotriássico, avalie:
I- Um tipo de erupção vulcânica aconteceu no território da Sibéria, onde foram liberadas grandes quantidades de dióxido de carbono.
II- No final do Paleozóico, houve um aumento do efeito estufa em 5 graus extras na temperatura da Terra.
III- Há cerca de 251 milhões de anos, houve a sublimação de uma grande quantidade de metano congelado no fundo dos oceanos, aumentando a temperatura em aproximadamente 10 graus.
IV- Há cerca de 251 milhões de anos, foi registrado o surgimento de mais de 90% das espécies oceânicas e cerca de 70% dos vertebrados terrícolas.
Estão corretas:
a. I,II, III, IV.
b. I,II,III.
c. II,III.
d. III,IV.
e. Nenhuma.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: No Permotriássico, foi registrada a eliminação de mais de 90% das espécies oceânicas e cerca de 70% dos vertebrados terrícolas.

2- No que diz respeito à missão do “Conselho Federal de Biologia (CFBio)”, é possível identificar que este deve:
a. Supervisionar a fiscalização do exercício profissional do biólogo em todo o território nacional.
b. Zelar pelo bom conceito dos profissionais da Biologia e assegurar à sociedade que os serviços da Biologia são prestados por profissionais habilitados.
c. Exercer função normativa no que se refere ao exercício da profissão.
d. Todas as alternativas acima estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas acima está correta.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: O “Conselho Federal de Biologia (CFBio)” deve:
supervisionar a fiscalização do exercício profissional do biólogo em todo o território nacional;
zelar pelo bom conceito dos profissionais da Biologia e assegurar à sociedade que os serviços da Biologia são prestados por profissionais habilitados;
exercer função normativa no que se refere ao exercício da profissão.

3- No que diz respeito a Alimentos Transgênicos, o uso de herbicida em uma lavoura de soja teria efeito:
a. De eliminação das plantas daninhas da plantação.
b. De manutenção das plantas de soja transgênicas (vivas e produtivas).
c. De aumento da produtividade da lavoura de soja.
d. Todas as alternativas acima estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas acima está correta.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: As iniciativas acima têm o objetivo de aumento da produtividade da lavoura de soja.

4- A propósito dos objetivos e estratégias para o desenvolvimento da educação, avalie as assertivas:
I- Efetuar a integração entre as diversas disciplinas do ensino formal, para novos conhecimentos, assim como o desenvolvimento de valores e comportamentos úteis para a prevenção e busca de soluções para questões ambientais.
II- Promover o estabelecimento de uma visão ampla da complexidade das interações entre o meio natural e o social.
III- Estabelecer meios que propiciem a conscientização a respeito da íntima relação entre modo de vida das pessoas e qualidade ambiental.
IV- Possibilitar a ação crítica das pessoas sobre os padrões causais geradores de problemas ambientais.
V- Desestimular o investimento de recursos públicos e particulares, uma vez que o desenvolvimento da educação deve ser pautado pela autossuficiência financeira. 
VI- Capacitar, em especial, os tomadores de decisões tanto com conhecimentos científicos e tecnológicos quanto o desenvolvimento de valores e atitudes para prevenção e resolução de problemas ambientais.
Estão corretas as afirmativas:
a. I, II, V.
b. I, II, III, IV .
c. I, II, III, IV, VI.
d. Todas.
e. Nenhuma.
Feedback da resposta:
Resposta: C
Comentário: Um dos objetivos e estratégias para o desenvolvimento da educação é “estimular o investimento de recursos públicos e particulares no sentido de implementar diferentes modalidades de educação informal, especialmente aquelas que dependem dos meios de comunicação em massa”.

5- A respeito do conceito de meio ambiente, é possível definir que se trata de:
a. Um conjunto de sistemas naturais e sociais onde vivem o homem e demais organismos.
b. Um conjunto de sistemas naturais, composto por quatro sistemas: atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera.
c. Um conjunto de sistemas sociais, composto por grupos humanos, infraestruturas materiais, relações de produção e sistemas institucionais.
d. Todas as opções acima estão corretas.
e. Nenhuma das opções acima estão corretas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Todas as opções estão corretas, uma vez que o meio ambiente é composto pelo Meio Natural (compõe-se de quatro sistemas: atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera) e Meio Social (compreende grupos humanos, infraestruturas materiais, relações de produção e sistemas institucionais).

6- A respeito do efeito estufa, avalie:
I- O Efeito Estufa é um fenômeno natural responsável por manter a temperatura de nosso planeta em níveis compatíveis com a vida.
II- O Efeito Estufa é um fenômeno natural muito pesquisado uma vez que sua intensificação pode garantir a vida humana por mais tempo.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: A respeito da intensificação do efeito estufa “sua intensificação poderá agravar o aquecimento global e, consequentemente, a ocorrência de mudanças climáticas potencialmente devastadoras.

7- A respeito do melhoramento de plantas medicinais, avalie:
I- A biotecnologia é imprescindível para a geração de novas moléculas e poder terapêutico.
II- A biotecnologia contribui para a melhoria da qualidade de vida das populações humanas.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: Com relação à “biotecnologia”: responde por geração de novas moléculas e tem poder terapêutico que contribui para a melhoria da qualidade de vida das populações humanas.

8- A respeito do vírus influenza, avalie:
I- O vírus influenza A, H1N1, foi o causador da pior pandemia de gripe já registrada até hoje.
II- A gripe Espanhola (1918) registrou número de mortes elevado, porém, pouco expressivo diante de outros eventos da mesma doença monitorados na mesma época.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: O vírus influenza A, H1N1, foi o causador da pior pandemia de gripe já registrada até hoje: a gripe espanhola de 1918. Estimativa de mortes: 20 a 50 milhões de pessoas.

9- Em relação à “morte celular”, avalie:
I- A morte celular está sempre associada a processos degenerativos.
II- Células de eucariotos complexos, como as células humanas, podem morrer em decorrência de uma programação ativada por estímulos intra e extracelulares.
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: A morte celular, em certas circunstâncias, não está associada a processos degenerativos.

10- Em relação às mudanças climáticas, é possível afirmar que:
I- A emissão de gás carbônico em larga escala é benéfica para a manutenção da vida na terra.
II- A emissão de CO2 tem alterado o balanço na atmosfera desde a Revolução Industrial.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: A emissão de gás carbônico em larga escala não é benéfica para a manutenção da vida na terra.

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR - TELE AULA II

1- I- A cultura de tecidos, ao ser utilizada em biotecnologia, permite aumentar a produtividade de substâncias derivadas de tecidos vegetais regenerando a planta. 
II- A cultura de tecidos permite interferir nas rotas metabólicas vegetais mediante o cultivo de plantas em meio preparado com agentes estressantes, elicitores e mutagênicos, que afetam qualitativa e quantitativamente os princípios ativos produzidos e alteram sua composição e teor.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. As duas asserções são proposições falsas.
Feedback da resposta: Resposta: A

2- Na elaboração de um parecer técnico acerca do efeito do uso da soja transgênica na saúde humana, seria correto um biólogo observar que:
a. A tecnologia de plantas transgênicas reduz o custo de produção e aumenta a produtividade.
b. A redução no uso de agrotóxicos no cultivo da soja diminui a exposição humana à toxicidade.
c. A diminuição da variabilidade genética da soja implica maior vulnerabilidade do cultivo.
d. Uma planta geneticamente modificada põe em risco as selvagens devido à polinização cruzada.
e. A inserção aleatória do novo gene dentro do genoma da soja distorce o desenvolvimento da planta.
Feedback da resposta: Resposta: B

3- No seu parágrafo único, a Resolução nº 227, afirma que o exercício das atividades profissionais/técnicas vinculadas às diferentes áreas de atuação fica condicionado ao:
a. Currículo efetivamente realizado e ao tempo de, no mínimo, 1 ano de experiência comprovada na área que pretende atuar.
b. Curso de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu na área ou, no mínimo, 1 ano de experiência comprovada na área que pretende atuar.
c. Currículo efetivamente realizado ou pós-graduação lato sensu ou stricto sensu na área ou experiência profissional mínima de 460 horas na área, comprovada pelo acervo técnico.
d. Currículo efetivamente realizado ou pós-graduação lato sensu ou stricto sensu na área ou experiência profissional mínima de 360 horas na área, comprovada pelo acervo técnico.
e. Curso de pós-graduação lato sensu ou stricto sensu na área ou, no mínimo, 2 anos de experiência comprovada na área que pretende atuar.
Feedback da resposta: Resposta: D

4- Visando proteção do patrimônio nacional brasileiro contra a biopirataria, foi implementada a Medida Provisória nº 2186-16/2001 cujo artigo 30:
a. Prevê apenas multas para as práticas ilícitas ao patrimônio genético brasileiro.
b. Prevê penas e multas para as práticas ilícitas ao patrimônio genético brasileiro.
c. Prevê penas somente.
d. Prevê penas e multas para as práticas lícitas ao patrimônio genético brasileiro.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Feedback da resposta: Resposta: B

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR - QUESTIONÁRIO I

1- A malária é uma doença parasitária tropical que ainda atinge um número grande de pessoas em todo o mundo. Sobre esta grave doença, pode-se afirmar que:
a. No Brasil, há aproximadamente cerca de 1 milhão de mortes todos os anos.
b. No Brasil, são registrados, aproximadamente, 800 casos da doença por ano.
c. A África é o país que registra o menor número de casos de Malária.
d. A região Amazônica é a que menos apresenta registros de Malária no Brasil.
e. A África registra cerca de 1 milhão de mortes por ano decorrentes da Malária.
Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: A África apresenta maior número de problemas~ Resposta: E com a Malária.

2- A transmissão da Malária acontece por insetos vetores. É correto afirmar que:
a. No Brasil, o principal vetor que transmite a doença pertence à espécie Aedes Aegypti.
b. No Brasil, o principal vetor que transmite a doença pertence à espécie Anopheles darlingi.
c. No Brasil, o principal vetor que transmite a doença pertence à espécie Trypanosoma cruzi.
d. No Brasil, o principal vetor que transmite a doença pertence à espécie Lutzomyia longipalpis.
e. Nenhuma das alternativas corresponde ao solicitado.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: A Malária é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Anopheles darlingi.

3- Analise as assertivas a seguir:
Até o ano de 1973, Manaus era abastecida apenas por usinas termelétricas que consumiam petróleo dia e noite.
Assim
A solução seria a construção de uma usina hidrelétrica. Dessa forma, foi projetada então a Usina.
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: As duas afirmações correspondem corretamente com o solicitado.

4- Analise e responda:
I- Marcadores moleculares – identifica e efetua comparações indiretas entre genótipos individuais.
II- Comparações morfológicas estão sujeitas a dificuldades decorrentes de influências ambientais.
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: Marcadores moleculares efetuam comparações diretas.

5- Em relação à dormência e germinação de sementes, indique a alternativa incorreta:
a. Germinação é o momento em que o embrião inicia seu desenvolvimento.
b. Germinação é o momento em que o embrião termina seu desenvolvimento.
c. Dormência é caracterizada pelo início da germinação.
d. Dormência é o processo caracterizado pelo atraso da germinação.
e. Opções “b”, “c” correspondem ao solicitado.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: Germinação significa desenvolvimento e dormência atraso.

6- Membrana plasmática é a estrutura celular que se encontra diretamente em contato com o meio externo. A partir da assertiva mencionada, responda:
a. A passagem das diversas substâncias pela membrana plasmática ocorre por mecanismos diferentes, que variam conforme as propriedades das substâncias consideradas somente pela polaridade.
b. A passagem das diversas substâncias pela membrana plasmática ocorre por mecanismos diferentes, que variam conforme as propriedades das substâncias consideradas somente pelo tamanho molecular.
c. A passagem das diversas substâncias pela membrana plasmática ocorre por mecanismos diferentes, que variam conforme as propriedades das substâncias consideradas, como polaridade e tamanho molecular.
d. A passagem das diversas substâncias pela membrana plasmática ocorre por mecanismos diferentes, que variam conforme as propriedades das substâncias consideradas somente como lipídicas.
e. A passagem das diversas substâncias pela membrana plasmática ocorre por mecanismos diferentes, que variam conforme as propriedades das substâncias consideradas somente como hidrofílicas.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: Polaridade e tamanho molar são propriedades que podem variar nos mecanismos de ocorrência da passagem de substâncias pelas membranas.

7- O fenômeno da dormência pode ser dividido em: 
I- Primária, que se manifesta quando a semente completa seu desenvolvimento.
II- Secundária, que se manifesta quando a semente completa seu desenvolvimento.
III- Primária, quando sementes não maduras apresentam dormência.
IV- Secundária, quando sementes maduras não apresentam dormência, germinam normalmente.
V- Secundárias, quando sementes não maduras não apresentam dormência.
Está correta a alternativa:
a. I, II e III.
b. III, IV e V.
c. I e IV.
d. III e IV.
e. I e II.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: Primária significa completo desenvolvimento e secundária significa que não apresenta dormência, quando se trata de sementes maduras.

8- Sobre a profissão do biólogo, é possível afirmar que este profissional está apto para:
I- Formular e elaborar estudo, projeto ou pesquisa científica básica e aplicada.
II- Emitir pareceres cirúrgicos de animais domésticos.
III- Realizar perícias, emitir e assinar laudos técnicos e pareceres de acordo com o currículo efetivamente realizado.
IV- Atuar somente em laboratórios de análises clínicas.Está correta a alternativa:
a. I, II e III.
b. I e III.
c. II e IV.
d. III e IV.
e. I e II.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: O biólogo pode atuar em áreas distintas dentro do que seu currículo regulamenta.

9- Sobre o Planejamento Educacional:
a. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d. A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmações são falsas.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: Ambas afirmações apresentam sentido individualmente.
I- Planejamento é um processo reflexivo para estabelecer fins e meios para a concretização de objetivos pré-definidos.
II- É um ato complexo que se apoia na elaboração de múltiplas previsões sobre a adoção de estratégias e aquisição de material adequado.

10- Transporte passivo pode ser definido como:
a. Passagem livre de substâncias, sem interferência de proteínas e sem gasto energético.
b. Requer participação de proteínas específicas e há gasto de energia.
c. Não requer a interferência de proteínas para a passagem das substâncias, porém, há gasto energético.
d. Requer a interferência de proteínas para a passagem das substâncias, porém, não há gasto energético.
e. Passagem livre de substâncias, porém, há gasto energético.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: O transporte passivo necessita de uma proteína transportadora, mas não tem gasto de energia.

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS INTERDISCIPLINAR - TELE AULA 1

1 - I- A elaboração de planos de aula de Ciências e Biologia decorre do planejamento curricular da disciplina, a qual deve articular-se com o projeto pedagógico da escola. 
II- Implica reconhecer o geral e o particular em cada ação do cotidiano escolar, desde os grandes valores abstratos até as atividades mais concretas, como atividades experimentais em sala de aula e correção de exercícios realizados em casa. 
A partir do exposto acima, indique a alternativa correta
a. As duas estão corretas e a primeira justifica a segunda.
b. As duas estão corretas e a primeira não justifica a segunda.
c. As duas estão incorretas.
d. Somente a primeira está correta.
e. Somente a segunda está correta.
Feedback da resposta: Resposta: A

2 - I- Cerca de 40% da população mundial está sob risco de adquirir a malária;
II- A região amazônica registra mais de 500 mil casos da doença todos os anos.
A partir do exposto acima, indique a alternativa correta.
a. As duas asserções são verdadeiras.
b. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
c. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
d. As duas asserções são falsas.
e. Nenhuma das alternativas anteriores
Feedback da resposta: Resposta: A

3- I- O uso de marcadores moleculares permite que se identifiquem e se efetuem comparações diretas entre genótipos individuais
II- As comparações morfológicas, por se basearem em atributos fenotípicos, não estão sujeitas a dificuldades decorrentes do ambiente.
A partir do exposto acima, indique a alternativa correta.
a. As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b. A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
c. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
d. As duas asserções são verdadeiras.
e. As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
Feedback da resposta: Resposta: B

4-Indique a alternativa mais adequada para minimizar os efeitos ambientais da hidrelétrica.
a. O metano poderia ser queimado, o que levaria à produção de gás carbônico e água, produtos que reduziriam os danos ambientais.
b. O metano poderia ser queimado, o que provocaria a formação de ácido sulfúrico e água, base da chuva ácida.
c. O metano poderia ser queimado, o que daria origem ao ozônio, que, em pequenas concentrações, protege o planeta dos efeitos da radiação ultravioleta.
d. O metano poderia ser solubilizado em água, o que resultaria na formação de ácido carbônico, composto capaz de neutralizar o pH dos rios e lagos amazônicos.
e. O metano poderia ser oxidado, o que poderia gerar amônia, importante matéria-prima para a produção de adubo.
Feedback da resposta: Resposta: A



ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS - TELE AULA III

1- Em sua evolução, os mamíferos estão ligados aos dinossauros da seguinte forma:
a. Dinossauros foram ancestrais dos mamíferos.
b. Dinossauros e mamíferos tiveram o mesmo ancestral.
c. Mamíferos não surgiram enquanto os dinossauros não foram extintos.
d. Mamíferos não se diversificaram enquanto dinossauros não se extinguiram.
e. Os dois grupos surgiram quase juntos, na Era Paleozoica.
Feedback da resposta: Resposta: D

2- Morcegos são mamíferos interessantes que se destacam pelo desenvolvimento do voo e de qual outra característica listada abaixo?
a. Apenas dois membros locomotores.
b. Coração tricavitário, único entre os mamíferos.
c. Ecolocalização.
d. Narinas externas.
e. Hábito aquático.
Feedback da resposta: Resposta: C

3- O grupo dos mamíferos Protheria corresponde aos animais camumente chamados de:
a. Monotremados.
b. Marsupiais.
c. Placentários.
d. Ruminantes.
e. Ungulados.
Feedback da resposta:
Resposta: A

4 - Qual alternativa abaixo não corresponde a uma característica dos Pelicossauros?
a. Vela dorsal.
b. Cauda longa.
c. Crânio sinapsida.
d. Pelos no corpo.
e. Ectotermia.
Feedback da resposta: Resposta: D


ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS - QUESTINÁRIO III

1 - A seguir são apresentadas três afirmativas sobre os mamíferos. Avalie se as afirmativas estão corretas ou erradas e depois encontre entre as alternativas abaixo aquela que expressa a resposta correta.
I - Os mamíferos placentários são todos endotérmicos.
II - A condição ovípara entre os mamíferos é encontrada apenas entre os monotremados.
III - A condição ovípara de alguns mamíferos impede que eles amamentem os filhotes.
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d. Apenas a afirmativa III está errada.
e. Todas estão erradas.
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Resposta: D
Comentário: costuma-se considerar que todos os mamíferos são endotérmicos, embora haja poucas exceções. Os placentários, portanto, estão incluídos. De fato, existem mamíferos vivíparos reunidos no grupo dos monotremados. Contudo, o fato de botarem ovos não impede que eles amamentem seus filhotes.

2- Com base em seus conhecimentos sobre a classificação dos mamíferos, estabeleça a correlação entre as colunas da direita e da esquerda. Depois, encontre a alternativa que contém a sequência correta.
a. W7; X1,2,6; Y3,4,5,8.
b. W5; X2,3,8; Y1,4,6,7.
c. W7; X4,5,6; Y1,2,3,8.
d. W4; X1,2,3,6,8; Y5,7.
e. W7; X1,2,3,5,6; Y4,8.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: a infraclasse Ornithodelphia corresponde aos mamíferos monotremados, tendo como único representante listado o ornitorrinco. A infraclasse Metatheria é a que reúne os marsupiais, representados na lista pelo canguru e pelo gambá. Os demais pertencem à infraclasse Eutheria.

3- Com respeito à anatomia interna dos mamíferos, as palavras coriovitelínica e alantocórica estão relacionadas a:
a. Tipos de ovos dos monotremados.
b. Conjuntos de anexos tegumentares que incluem, respectivamente, glândulas e chifres.
c. Tipos de glândulas.
d. Tipos de placentas.
e. Divisões de um trato digestório de ruminantes.
Feedback da resposta: Resposta: D
Comentário: são palavras que identificam os tipos de placenta presentes, respectivamente, nos marsupiais e nos placentários.

4 - Devido a sua importância na biodiversidade atual e também por ser o grupo de vertebrados ao qual pertencemos, os mamíferos são alvos constantes de revisões sistemáticas e novas propostas são produzidas constantemente. Uma das mais recentes e que foi adotada no desenvolvimento da disciplina, considera os mamíferos divididos em:
a. Subclasse Synapsida e Subclasse Mammalia.
b. Classe Mammalia e Classe Theria.
c. Subclasse Mammalia, Subclasse Monotremata e Subclasse Eutheria.
d. Classe Theria, Classe Eutheria e Classe Metatheria.
e. Subclasse Protheria, Subclasse Theria.
Feedback da resposta: Resposta: E
Comentário: de acordo com uma das classificações mais recentes e mais aceitas, a Classe Mammalia é composta pelas subclasses Protheria (que contém os monotremados) e Theria (que contém os marsupiais e os placentários).

5- Em termos evolutivos, os répteis da subclasse Synapsida são extremamente importantes por estarem na linhagem dos mamíferos. No entanto, hoje em dia não existem mais representantes dessa subclasse. A qual intervalo de tempo listado abaixo pode ser associada a história dos répteis sinapsídeos?
a. Surgiram e se extinguiram na Era Paleozoica.
b. Surgiram no final da Era Paleozoica e se extinguiram no meio da Era Mesozoica.
c. Surgiram na Era Pré-cambriana e se extinguiram na Era Mesozoica.
d. Surgiram e se extinguiram na Era Mesozoica.
e. Surgiram e se extinguiram na Era Cenozoica.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: os pelicossauros foram seus primeiros representantes e surgiram na Período Carbonífero, que corresponde ao final da Era Paleozoica, mas se extinguiram ao final daquela Era geológica. Antes disso, deram origem aos terápsidos no Período Permiano e esses animais sobreviveram até cerca da metade da Era seguinte, no Período Jurássico.

6- Entre as características mais peculiares dos representantes da Ordem Pelycosauria estava a estrutura listada a seguir, juntamente com sua função:

a. Pele queratinizada e com escamas, que servia para proteção e para evitar a perda de água.
b. Membros fortes e saindo do tronco diretamente em direção ao chão, o que favorecia o movimento.
c. Projeção de pele nas costas chamada de vela, relacionada à regulação térmica e comunicação interespecífica.
d. Dentição homeodonte, relacionada aos diferentes movimentos da alimentação de dinossauros como perfuração, corte e trituração.
e. Corpo coberto por casco (carapaça + plastrão), perfeita para proteção contra predação.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: a vela está presente em praticamente todas as espécies conhecidas pelos paleontólogos e é uma estrutura exclusiva desse grupo. Entre as alternativas apresentadas, a pele e a dentição são comuns à maioria dos répteis. O casco é exclusivo dos testudíneos e os membros perpendiculares ao tronco são encontrados em outros grupos como dinossauros.

7- Entre os mamíferos, é possível observar uma clara divisão anatômica entre marsupiais e placentários a qual, inclusive, se reflete em sua classificação. Leia as afirmativas abaixo sobre o tema:
I- Os placentários apresentam diversidade maior, enorme área de distribuição geográfica e maior taxa reprodutiva.
II- O padrão marsupial é inviável para mamíferos aquáticos.
III- O padrão marsupial pode ser vantajoso devido ao menor gasto energético dos pais com os recém-nascidos, o que os permite repor uma eventual perda da cria. 
Encontre entre as alternativas abaixo aquela que expressa a resposta correta.
a. Todas estão corretas.
b. Apenas a afirmativa I está correta.
c. Apenas a afirmativa II está correta.
d. Apenas a afirmativa III está errada.
e. Todas estão erradas.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: foram apresentadas as duas estratégias reprodutivas principais dos mamíferos, que já existem há milhões de anos e, portanto, são eficientes. Contudo, cada uma é adequada a um determinado contexto que inclui aspectos ecológicos, de distribuição e de gasto energético.

8 - Grande parte dos mamíferos se adaptou no sentido de utilizar a matéria orgânica vegetal como fonte de alimento. Entre eles, um grupo que merece destaque pela anatomia de seu sistema digestivo com quatro cavidades é chamado de:
a. Heterodontes.
b. Placentários.
c. Ruminantes.
d. Difiodontes.
e. Roedores.
Feedback da resposta: Resposta: C
Comentário: o nome do grupo é ruminantes, derivado de uma das quatro cavidades do estômago conhecida como rúmem.

9 - Os pelicossauros e os terápsidos são répteis extintos que apresentavam qual tipo de crânio? Além disso, podem ser considerados ancestrais de qual grupo?
a. Crânio sinapsida; mamíferos.
b. Crânio diapsida; mamíferos.
c. Crânio sinapsida; aves.
d. Crânio diapsida; aves.
e. Crânio euriapsida; dinossauros.
Feedback da resposta: Resposta: A
Comentário: pelicossauros e terápsidos são representantes da Subclasse Synapsida e estão na base da linhagem evolutiva dos mamíferos.

10- Uma das características que aproximam os representantes da Ordem Therapsida dos mamíferos está listada abaixo, juntamente com sua função. Qual seria essa característica?
a. Pele queratinizada e com escamas, que servia para proteção e para evitar a perda de água.
b. Membros fortes e saindo do tronco diretamente em direção ao chão, o que favorecia o movimento.
c. Projeção de pele nas costas chamada de vela, relacionada à regulação térmica e comunicação interespecífica.
d. Dentição homeodonte, relacionada aos diferentes movimentos da alimentação de dinossauros como perfuração, corte e trituração.
e. Corpo coberto por casco (carapaça + plastrão), perfeita para proteção contra predação.
Feedback da resposta: Resposta: B
Comentário: o membro perpendicular ao tronco é uma inovação que não está presente apenas em terápsidos, mas pode ser observada em mamíferos. Os pelicossauros, parentes próximos dos terápsidos, não possuem essa característica. A vela é exclusiva dos pelicossauros. A pele e a dentição são comuns à maioria dos répteis. O casco é exclusivo dos testudíneos.